A continuación presentamos una muestra de los trabajos realizados por los alumnos a lo largo del proyecto.
Esperamos que os guste.
ETAPAS DE LA HISTORIA
domingo, 26 de mayo de 2013
miércoles, 15 de mayo de 2013
TALLER DE FÓSILES
Cuando trabajamos la prehistoria hicimos hincapié en la importancia de los fósiles como pieza clave para conocer cómo eran y cómo vivían nuestros antepasados. Para trabajar la creatividad e integrar la asignatura de plástica en nuestro proyecto, hicimos un taller de fósiles en el cuál con cartón, papel de periódico agua, cola blanca y pinturas aprendimos a hacer de modo económico un fósil.
Y como hemos visto en la entrada anterior el saber hay que compartirlo y por ello los profes de 4º fuimos a las aulas de 3º a enseñarles a hacer fósiles.
¡Mirad que artistas!
TALLER DE FLECHAS
Los compañeros de 3º de EPO también han llevado a cabo un proyecto de innovación sobre el paso del tiempo. Una de las actividades que realizaron fue un taller de flechas impartido por la fundación "Atapuerca" y como no hay nada mejor que compartir conocimientos las profesoras de 3º vinieron a las aulas de 4º a enseñarnos a confeccionar flechas similares a las que hacían nuestros antepasados.
¡Aquí os dejamos una muestra de ellas!
lunes, 25 de marzo de 2013
TEATRO DE INGLÉS
En la asignatura de inglés también han trabajado el proyecto "El paso del tiempo". Para ello han visto el tema de los cuentos y las leyendas, como podemos ver en los siguientes vídeos en los que representan uno de los cuentos. ¡Son unos artistas!
4º B
4º C
domingo, 24 de febrero de 2013
CONOCEMOS MÁS DE LA EDAD MEDIA
A continuación os dejamos unos vídeos sobre la edad media para quien quiera conocer más sobre ella:
LAS CONQUISTAS DEL ISLAM
LOS CAROLINGIOS
LOS VIKINGOS
LOS CONSTRUCTORES DE CATEDRALES
LOS VIAJES DE MARCO POLO
viernes, 22 de febrero de 2013
AVANCES DE LA EDAD CONTEMPORÁNEA
La edad contemporánea es la edad en la que nosotros vivimos . Hace unos dos cientos años se produjeron importantes cambios en Europa que marcaron el comienzo de esta época.
A principios del SXIX , se inventó la máquina de vapor. Este invento se aplicó en la industria y se pudieron fabricar muchos productos en poco tiempo.
Las fábricas se instalaron en las ciudades, por lo que muchos europeos abandonaron el campo y se fueron a las ciudades para trabajar en las fábricas.
La máquina de vapor también se uso en los transportes. Se fabricaron las primeras locomotoras y surgió el tren. Hasta entonces los desplazamientos los desplazamientos se hacían a caballo o en diligencia. Después surgieron el automóvil y el avión.
En la Edad Contemporánea, se han conseguido grandes avances que han cambiado la vida a las personas:
- AVANCES MÉDICOS Y SANITARIOS: Las radiografías, los antibióticos, la anestesia o las vacunas.
- AVANCES TECNOLÓGICOS: El automóvil, el avión, los cohetes, el ordenador, la televisión y los electrodomésticos.
- AVANCES EN LA FORMA DE VIDA: Escuelas que atienden a los niños, residencias para los ancianos, hospitales...
A principios del SXIX , se inventó la máquina de vapor. Este invento se aplicó en la industria y se pudieron fabricar muchos productos en poco tiempo.
Las fábricas se instalaron en las ciudades, por lo que muchos europeos abandonaron el campo y se fueron a las ciudades para trabajar en las fábricas.
La máquina de vapor también se uso en los transportes. Se fabricaron las primeras locomotoras y surgió el tren. Hasta entonces los desplazamientos los desplazamientos se hacían a caballo o en diligencia. Después surgieron el automóvil y el avión.
En la Edad Contemporánea, se han conseguido grandes avances que han cambiado la vida a las personas:
- AVANCES MÉDICOS Y SANITARIOS: Las radiografías, los antibióticos, la anestesia o las vacunas.
- AVANCES TECNOLÓGICOS: El automóvil, el avión, los cohetes, el ordenador, la televisión y los electrodomésticos.
- AVANCES EN LA FORMA DE VIDA: Escuelas que atienden a los niños, residencias para los ancianos, hospitales...
jueves, 21 de febrero de 2013
LA ÉPOCA ACTUAL, LA EDAD CONTEMPORÁNEA
Tras este viaje por el paso del tiempo ya hemos llegado a la edad actual, LA EDAD CONTEMPORÁNEA.
Para ver lo que sabemos vamos a jugar a testeando, muy similar al juego 50x15 que todos conocemos.
Para ver lo que sabemos vamos a jugar a testeando, muy similar al juego 50x15 que todos conocemos.
¡A JUGAR!
Ahora vamos a poner a prueba todo lo que hemos aprendido a lo largo del proyecto.
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